为了贯彻落实学校关于“深化课堂教学改革，提升课程育人质量”决策部署与学院思政建设的要求，2022年3月24日，材料学院高分子系通过腾讯会议视频的方式，召开了“专业与课程建设中面临的瓶颈短板及其对应破解举措”专题研讨，会议由系主任李坤泉主持，高分子系全体教师参加。
首先，李坤泉老师对高分子系上学期的教学工作进行了汇报和总结，并针对线上教学工作以及毕业设计开展存在的问题进行了反思。随后，对本学期教学工作及思政建设任务进行了统筹安排。同时，李坤泉老师结合省一流专业建设、专业评估以及人才培养方案的要求，提出了高分子系在“专业与课程建设中面临的瓶颈短板及其对应破解举措”，并动员全系教师积极参与专业和课程建设，挖掘专业建设的亮点与不足，有的放矢，重视教学效果和教学积累，突显特色，有规划的进行一流专业和课程建设工作。会议期间，高分子系教师刘啸天、钟赤峰、吴文剑、梁俊飞、赵雁飞、张东东等人进行了专题发言，对课程安排、思政建设、学生培养、实习实践、教学评价、课程建设和认定等专题进行了深入讨论。最后，明确了各位老师在本学期专业建设和教学工作中的任务，在专业和课程建设内容和应对措施方面达成了普遍共识。
此次高分子系“专业与课程建设中面临的瓶颈短板及其对应破解举措”专题研讨会的召开，梳理了目前高分子系在专业和课程建设中的优点、不足以及应对措施，全系教师达成了共识，为本学期高分子专业和课程建设工作的顺利开展打下了良好的基础。
（撰稿、一审：李坤泉，二审：杨壮鹏，三审：君光）
